开云手机版官方下载|七年级上学期历史温习整理汇总(仅供参考)

第一单元 中海内的人类运动第1课 史前时期：早期人类的代表1、 元谋人1、 发现所在： （ 流域）2、 生活时间：距今约 万年。3、 生活状况：制作 ，知道使用。4、 职位： 是我国境人现在已确认的（ ）的昔人类。

二、北京人1、发现所在：。2、生活时间：距今约 万年。3、生活状况：使用 、 、。

4、职位：是世界上 的原始人类之一。5、 人（旧石器时代晚期）：具有现代人类特征；穿孔骨针；钻孔和磨制技术。

第2课 原始农耕生活原始农业兴起1、 兴起所在： 、 、 等地域。南方人工栽培（ ），黄河流域种植（ ）。

2、 生产方式： ，生长到。3、 兴起和生长标志：。4、 兴起意义：为古代文明社会的形成奠基了重要的。

第3课 远古的传说1、 炎黄同盟1、 时间：四五年前2、 所在： 流域3、 主要战役： （ ）战役、（ ）战役阪泉战役： 打败 ，合并成 同盟:炎黄部落打败了（ ）部落4、 中原族的形成： 部落逐渐形成中原族，后人尊称 、 为中原族的人文始祖。华人自称" "。2、 炎帝和黄帝的发现1、 炎帝（神农氏）：教民 ，制作生产工具，具有最早的天文历法知识等。

2、 黄帝（轩辕氏）：制作 、制作（ ）挖掘水井、制造船只、炼铜、发现弓箭和（ ）。( ）造字，（ ）制作音律，（ ）发现算盘。嫘祖（ ）、（ ）。

3、 禅让制1、 寄义： 将部落（ ）的位子传给（ ）的方法。2、 主要时期： （ ）—（ ）—（ ）（大禹治水）。

第4课 早期国家的发生与社会厘革（夏商周春秋战国时期）1、 夏朝的建设和家天下1、 建设概况：公元前 年，建设者是：（ ），国都在（ ）2、 国家机械：军队、刑法、牢狱等（仆从制压迫仆从的工具）。制定了（ ）。3、 重要制度：禹之子 继续了王法，这标志着 取代了 ，"家天下"取代了" "。

4、 意义：我国历史上第一个（ ）王朝，标志着中国早期国家的发生。5、 国都遗址：河南偃师 遗址。6、 死亡： 的虐政。

2、 商朝1、 时间：公元前1600年，建设者： ，国都：。2、 死亡：（ ）的虐政。3、 西周1、 时间：公元前1046年（ ）之战，建设者： ，国都：2、 分封制（1） 目的：为了稳定 ，。

（2） 内容：周王将 和 平分封到各地，封为 ，授予他科治理 和 （ ） 权力，诸侯要向周王 ，听从（ ）。受封者可在领地之内再分封。（3） 作用：保证了周朝对地方的控制， 牢固了（ ）。

（4） 周朝的品级制度： 、 、 、 、 、。3、 死亡：周厉王时期" 暴乱 "。周幽王的 ，公元前771年，西周被 所灭。第5课 青铜器和甲骨文1、 青铜器1、 泛起：原始社会后期，我国泛起铜器。

2、 功效与用途：主要用于饮食、祭祀、军事。功效由食器生长为 ，代表身份职位、国家权力、品级。3、 制作方法：。

4、 代表： （世界上最大的青铜器）、 、。2、 甲骨文1、 作用：占卜、战争、历法等。

2、 职位： 中国 、 最完整的文字。3、 意义：对中国文字的形成与生长有深远影响；我国有文字可考的历史，从 朝开始。4、 造字特点：具备汉字的基本结构： （最原始主要）、 、 、 （最进步）。

第6课 动荡的春秋时期1、 春秋时期1、 东周建设时间：公元前770年，建设者： ，国都：。东周可以分为： 和 两个阶段。2、 春秋时间经济生长的体现。（1） 农业： 和 的泛起，是生产力水平提高的重要标志。

（2） 手工业规模扩大，商业运动活跃（商品交流市场）。3、 王室衰微：分封逐步瓦解，周王室势力大减，无力控制诸侯，大诸侯国竞相争霸。4、 诸侯争霸：（1） 原因：政治、经济生长不平衡；民族矛盾。

（2） 主要霸主： 、 、 、 等。（3） 春秋第一霸王： ，任用管仲为相，提出 " "的口号。（4） 争霸战争影响：努力影响： ；消极影响：。上述仅为利便宽大学子温习使用，如有不正确的地方，希列位能实时指出。

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